Criamos o blog para incentivar os alunos a usarem os programas e aplicativos disponíveis no Sistema Linux e OpenOffice. Em alguns momentos a temática é livre e os jovens são convidados a viajar na sua imaginação. Também postamos projetos, aulas, palestras, eventos e outros acontecimentos na escola. Caros leitores, alunos e professores estamos convidando todos vocês para fazerem essa viagem juntos conosco. Por favor apertem os cintos !
O Professor Canuto Aguiar trouxe as turmas
de 7° ano ao nosso laboratório para eles exercitarem equações de um modo lúdico. Ele usou o RIVED, que é um
programa da Secretaria de Educação a distância – SEED do MEC, que tem por
objetivo a produção de conteúdos pedagógicos digitais. O objetivo da aula usando o programa era encontrar o
valor de uma incógnita, desenvolver conceitos básicos para o estudo de equações
e planejar estratégias de solução de problemas.
Durante toda a semana, de 17 de Setembro de 2012 à 21 de Setembro de 2012 comemoramos a PAZ na Escola Johnson. Todos os professores se mobilizaram e fizeram dinâmicas e atividades aonde a PAZ era o tema principal. Poesias, contos, cartazes, redações, artesanatos, danças, músicas etc foram algumas das atividades desenvolvidas pelos alunos para celebrar a PAZ. Que a PAZ seja PERMANENTE dento de cada um de NÓS ! Quer PAZ ? Então SEJA A PAZ !
No mês da Semana Cultural na Escola Johnson o laboratório de Informática recebe muitas visitas, seja para pesquisa, produção de textos, produção de apresentações ou de vídeos. Mais um vídeo foi produzido no nosso laboratório para a semana cultural. Esse vídeo é sobre a "Cooperação e a Democratização", e os responsáveis sobre o tema são: o Professor André Sueden e a Professora Francisca Tereza Fernandes Silva.
Vídeo sobre Cooperação e Geração de Emprego feito em uma
linguagem que as crianças possam entender e assimilar a ideia.
Criado no Laboratório de Informática pela Profa. Inês Helena Gadelha
Em
agosto de 2012 será realizada a semana cultural na EEFM Johnson. As
atividades serão desenvolvidas nas salas e espaços da escola. O
evento abordará temas que estão presentes no cotidiano dos alunos,
trabalhando questões que levam à reflexão de vários
assuntos. Esse evento é um estímulo à criatividade e ao talentos
dos educandos e intenciona conscientizar o aluno, proporcionar
integração e mostrar que é possível aprender com atividades
lúdicas e diferenciadas. Um dos assuntos abordado na semana cultural
será : Cooperativismo e a Geração de Emprego. O desenvolvimento
desse tema ficará à cargo das professoras Cristina Maria Oliveira e
Lisandra Rafaela de Sousa. Elas utilizaram o Laboratório de informática
como fonte de pesquisa , montagem de textos, vídeos etc, usando as
mídias digitais e as tecnologias disponíveis na escola. O vídeo foi feito abordando o assunto de um modo que os alunos do 6° Ano pudessem entender e assimilar a ideia.
Vídeo sobre Cooperação e Geração de Emprego feito em uma
linguagem que as crianças possam entender e assimilar a ideia.
Criado no Laboratório de Informática pela Profa. Inês Helena Gadelha
O Projeto Horta
Medicinal será desenvolvido na Escola de Ensino Fundamental e Médio Johnson no
Município de Fortaleza - Ceará, com as turmas do Mais Educação, tendo como objetivo
estimular estudantes para a conscientização da preservação ambiental, através
da valorização dos recursos naturais, conhecendo e aprendendo sobre plantas
medicinais através do resgate cultural familiar da medicina popular no Bairro
do Luciano Cavalcante aonde se situa a Escola. Serão feitos canteiros de
plantas comprovadamente medicinais e as mudas serão adquiridas no Departamento
de Farmácia, sede do Projeto Farmácia Viva, no Campu do Pici, UFC. O conhecimento
das propriedades terapêuticas dasplantas faz parte da cultura oral, que tem sido transmitida de geração para geração e para que ela não se
perca, é preciso que seja feito um resgate dessa tradição.
Vídeo mostrando como preparar os canteiros para o plantio das mudas
Hoje na Escola Johnson começou o Projeto: Comunicação e interação COM os jovens do ensino médio com a Professora e Atriz Érika Gomes Peixoto, formada em Filosofia e Artes pela Universidade Estadual do Ceará. Esse projeto visa a capacitação de estudantes e professores do Ensino médio para a utilização de redes sociais e usos criativos das mídias. Esse Projeto começou com o Observatório Jovem da UFF e Observatório da Juventude da UFMG em parceria com o MEC. O Portal acessado pelos alunos é: www.uff.br/emdialogo. Seis Universidade Públicas participam desse Projeto: UFF, UFMG, UFPA, UFRGS, UNB e UFC. Em Fortaleza, através da UFC, o Projeto pretende ser uma iniciativa de intervenção no campo da educação cultural em rede, de cunho artístico, tendo como foco de sensibilização os temas emergentes que permeiam a vida cotidiana dos jovens educandos. Como parte do Projeto faremos palestras, descobertas temáticas, oficinas de vídeo, teatro, poesia, laboratório de Informática somando um total de 800 h/a. Teremos 200 h/a desse Projeto no Laboratório de Informática e ele vai até Dezembro de 2012. Nós do laboratório de Informática e Centro de Multimeios da Escola Johnson desejamos todo sucesso a esse Projeto !!!
Atividade proposta para ser postada no site: http://eproinfo.mec.gov.br como atividade do curso: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC oferecido pelo NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL - NTE. A postagem foi feita na BIBLIOTECA do site e tem como tema: MINHA ESCOLA e subtema: TECNOLOGIAS NA MINHA ESCOLA.
O Professor de Linguagens e Códigos Anderson Pio trouxe para o nosso Laboratório algumas turmas do Ensino Fundamental para uma aula, que aparentemente seria simples, mas que na verdade acompanhará esses alunos pelo resto da vida. Durante as aulas os alunos aprenderam como abrir contas de e.mail. Para alguns foi a primeira vez que obtiveram um e.mail pessoal para correspondência, que com certeza usarão no decorrer das suas vidas.
Também foi trabalhado como usar o Writer que é um programa do Linux que possibilita a criação e edição de textos e depois como anexar os textos via e.mail e enviar para os destinatários.
Professor Anderson Pio
Professor Anderson Pio
Os Alunos iam criando seus e.mails e colocando-os no quadro para trocar mensagens.
O desenho foi feito durante as aulas livres no laboratório de informática no dia 01/11/2011. O programa usado foi o Kolourpaint, que é um programa de desenho com uma interface simples.
Foi com muito orgulho que a Escola Johnson entregou 5 computadores aos alunos que se destacaram nas médias de proficiência nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática. Esse desempenho deu-se na avaliação externa SPAECE em 2010. O prêmio foi dado pelo Governo do Estado do Ceará. Membros da SEFOR estiveram presentes e se juntaram à mesa com a Diretora da Escola Johnson Ana Maria Bizerril, a coordenadora da área de linguagem e códigos Professora Niêjda e a Professora de Matemática Ludimila Martins . Os alunos premiados foram:
A festa de entrega dos prêmios prosseguiu com a apresentação musical dos alunos do Ensino Médio com a música “Imagine” sob a interpretação do aluno Lucas. Em seguida a encenação do presépio vivo com a música “Noite Feliz” na flauta do aluno David.
Engana-se quem acha que a Biblioteca é um lugar apenas para livros. Na Biblioteca e Multimeios da Escola Johnson há uma grande quantidade de informações que podem ser extraídas de fitas de vídeo, de DVDs ou de mapas. Esses são alguns dos chamados materiais especiais ou multimeios Os documentos em mídia com texto, som e imagem estão disponíveis na coleção de multimeios da Biblioteca. Compostos por CDs (compact disc), DVDs e fitas de videocassete.
Entrevista com o Professor de apoio do Centro de Multimeios: 1) Nome:_ Afonso Chacon 2) Signo: _Touro 3) Profissão: _Pedagogo e Enfermeiro. 4) Especialidade: _Tecnólogo Para o Ensino do Terceiro Grau 5) Tempo de Multimeio: _4 anos 6) O que significa o Trabalho Multimeio: _Para mim é uma experiência nova na vida profissional, pois antes estava em sala de aula como professor de Biologia e Ciência Biológicas em um período de mais ou menos 20 anos. Por motivos de saúde vocal estou readaptado para essa nova função. 7) _Como é o trabalho: Os Centros de Multimeios funcionam como intermediário de informação entre o aluno e o professor e vice-versa. São estimulantes ambientes de aprendizagem que funcionam como espírito de sala de aula viva e alegre. Laboratório de vivências interessantes e construtivas, são uma resposta aos desafios da escola de nossos dias, com exigências qualitativas e quantitativas. Nesse centros são reunidos materiais e equipamentos sob a denominação genérica de "meios", além dos materias impressos tradicionais componentes das bibliotecas como: materiais cartográficos, jogos pedagógicos, livros didáticos e paradidáticos, fitas de videocassete, cd-room, disquetes entre outros, os quais são usados dependendo da solicitação do aluno e/ou professor. É um trabalho gratificante e que nunca deve ser levado como um centro de punição de alunos. 8) Para terminar pedimos uma frase:_"Trabalhar em equipe harmônica e cooperativa traz resultados surpreendentes e satisfatórios".
Afonso Chacon é o Professor de Apoio
do Centro de Multimeios
Professor Afonso
Atividades Lúdicas
Vera Monteiro - Regente do Multimeio
Painel incentivando os alunos a frequentarem o Centro de Multimeios
Durante essa semana está acontecendo a reunião dos pais de alunos do Ensino Fundamental. Muitos assuntos estão sendo abordados como: fardamento, freqüência, notas, comportamento, uso de celular nas salas de aula, acompanhamento do desempenho dos filhos pelo site da SEDUC etc. Um vídeo que saiu no Jornal Nacional foi passado, incentivando os pais a serem mais presentes na educação dos filhos.
A Professora Iara Baia trouxe o estudante de Comunicação Social da UFC Andy Monroy Osório para dar uma palestra na Escola Johnson sobre diversos assuntos. Andy tem naturalidade Russa mas viveu a maior parte da sua infância e adolescência em Cabo Verde e tem descendência Africana.
Cabo Verde é um país africano, um arquipélago constituído por dez ilhas localizado no Oceano Atlântico. Por ter sido colonizada pelos Portugueses a língua falada é o Português.
Andy falou para alunos entre 14 e 16 anos das 9 º A e B sobre a música, cultura, economia, geografia e educação em Cabo Verde, desmistificando assim, as idéias que os alunos tinham sobre a África e seus descendentes. Falou-se também sobre preconceito, aonde ele contou algumas experiências que teve quando chegou em Fortaleza. Em uma delas ele foi tratado como meliante, situação que sempre magoa muito, mas que na maioria das vezes o ofensor nega ter sido preconceituoso. Ele incentivou os adolescentes a trabalharem seus preconceitos para que no futuro a ação deles faça a diferença.
Os alunos gostaram muito e ficaram além do tempo da palestra, fazendo perguntas que foram elaboradas a partir das dúvidas e curiosidade geradas pelas ricas informações e vivências do palestrante.
Parabéns para a professora Iara Baia pela ideia da palestra !
A Professora Helenice Menezes vem sempre para nossas aulas com sites interessantes e educativos. Hoje os alunos da 7º B visitaram o site de história em quadrinhos da Mônica, personagem de Maurício de Sousa. Eles fizeram um trabalho sobre uma das histórias a qual abordava de um modo acessível o assunto: "Drogas". http://www.monica.com.br/institut/drogas/pag1.htm. Ao lerem a história os alunos obtiveram informações sobre o assunto e puderam emitir suas opiniões.
As alunas Lara Araújo e Milena Costa da 6º A leram " Uma História que precisa ter fim" e formaram a seguinte opinião: "Quem usa drogas tem dificuldade de largar. Quem experimenta drogas pode querer mais e mais. Quem usa drogas pode se tornar violento. Uma dessas drogas é a cocaína, produzida em laboratórios clandestinos."
Maria Liliane da 7º B achou a história muito legal e educativa.
A Professora Lisandra Rafaela abordou o tema " A Consciência Negra" nas turmas 7º A e B. Ela falou sobre a história da África e do Brasil Africano, procurando levar o aluno à reflexão sobre a discriminação racial. A intenção era valorizar a diversidade étnica, gerar debate sobre o assunto, estimular valores e atitudes de respeito, solidariedade e tolerância racial.
Tangram é um quebra-cabeça chinês formado por 7 peças (5 triângulos, 1 quadrado e 1 paralelogramo). Com essas peças podemos formar várias figuras, utilizando todas elas e sem sobrepô-las. Segundo a Enciclopédia do Tangram é possível montar mais de 1700 figuras com as 7 peças. Esse quebra-cabeça, também conhecido como jogo das sete peças, é utilizado pelos professores como instrumento facilitador da compreensão das formas geométricas. Além de facilitar o estudo da geometria, ele desenvolve a criatividade e o raciocínio lógico, que também são fundamentais para o estudo da matemática.
Existem várias lendas sobre o surgimento do Tangram. Diz algumas escrituras que: uma pedra preciosa se desfez em sete pedaços e com eles era possível formar várias formas (animais, plantas, pessoas) outra diz que um imperador deixou o seu espelho cair, e esse se desfez em 7 pedaços que poderiam ser usados para formar várias figuras. A verdade é que não se sabe ao certo como surgiu o Tangram.
Profa. Jocileuda Andrade e a Terapêuta Samara Queiroz
O assunto de hoje na aula de Ciências no Laboratório de Informática foi sobre Angiospermas e Gimnospermas que é a classificação de plantas que possuem propriedades e características diferentes. Suas características distintas formam a base da classificação. Os alunos fizeram pequisas sobre o assunto em variados sites confiáveis e depois fizeram um resumo sobre as suas pesquisas.
Figuras sobre o assunto achadas no site de busca Google
